Tuesday, February 28, 2012

私は去年のなつ休みに友達とプエルトリコ (Puerto Rico) の旅行をしました。サンファン (San Juan) へ行ったから、いろいろな古いたてものを見たり、レインフォレストへ (rain forest) 行ったりしました。天気がよくて、たのしかったです。そして、ヴィエケス島(しま) (Vieques Island)へ船で行きました。でも、それから、天気ははやく悪くなりました。ハリケーンは来たから。しまへ行った一日目の晩あめがたくさんふって、かぜ (wind) がとても強かったです。電力(でんりょく electricity)がなかったから、キャンドル (candle) を使わなければなって、けいたい電話を使うことができませんでした。二日目に、ハリケーンがもうやめましたが、かぜがつよくて、うみの水はぜんぜんきれいじゃありませんでした。天気が悪かったから、ふねとひこうきは行くことができません。ですから、もう一日しまにとまって、三日目にひこうきでサンファンへ帰りました。これは、大変な旅行でしたよ。




Sunday, February 26, 2012

友達に旅行先を紹介する

〇〇さん、春休みは旅行をしますね。どこへ行きたいですか。中国のぺきん(Beijing)へ行きませんか。春のぺきんは空気(くうき air)があまりきれいじゃありませんが、あまりあつくないから、いいです。ぺきんは中国のしゅとで、とても大きくて、古い町です。人が多くて、いろいろな古いところがあります。ぺきんでいちばんゆうめいなところは紫禁城(しきんじょう The Forbidden City)です。しきんじょうは中国の明朝(みんちょう Ming Dynasty)と清朝(しんちょう Qing Dynasty)の皇宮(こうきゅう emperor's palace)で、今中国でいちばん大きい博物館(はくぶつかん museum)です。毎日三千人ぐらいがしきんじょうへ行きます。きれいで、古い物をたくさん見ることができるから。わたしはいちど行ったことがあります。とてもおもしろかったですよ。〇〇さんはぺきんへ行ってから、ぜひしきんじょうを見学してください。ぺきんのこうつうはべんりです。ちかてつでも、タクシーでも早く行くことができますよ。そして、ぺきんで万里の長城(ばんりのちょうじょう The Great Wall)があるから、高いちゅうじょうにのぼることができます。つかれますが、ちょうじょうの上でとてもきれいな風景(ふうけい scenery)を見たり、いい写真をたくさんとったりすることができます。〇〇さんは春休みにぜひぺきんへ行ってください。旅行の写真を見るために待っています。じゃ、またあとで。



Wednesday, February 15, 2012

About Communication

1. What do you expect to learn from this pod-casting project? (List as much as possible.) 
 - learn to convey complex message with limited vocabulary
 - learn new vocabularies about the subject we are going to talk about
 - learn to condense a lot of information into a short video
 - learn to speak Japanese in a more casual, non-classroom setting
 - learn video shooting and editing
 - learn why other students are interested in learning Japanese (topic of our podcast)


2. What does "communication" mean to you?
Communication means the exchange of ideas and thoughts between two parties involved in the conversation. For our project, I think it means that we convey messages related to our topic to the audience who will watch the podcast. Effective communication requires accurate choice of vocabs and clear pronunciations and presentation. In the mean time, the video should be intriguing enough to keep the audience attention.